Blog da Amélia
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Choro, logo existo: assimilo e não desisto!
Se a emoção não gerasse uma expressão, então esta seria impune de significado. A função de uma expressão é a revelação de uma emoção, expressão essa que surge como forma de comunicação e que tem sempre em vista uma interpretação. Quando uma criança chora, o seu choro funciona como um

Não existem meninos maus! – Mas tu podes estar a ser um mau Educador!
O desenvolvimento da criança nasce da interação entre múltiplas variáveis. Hoje irei abordar a personalidade da criança, que é algo que é mutável e que todos nós temos culpa no cartório. Todos nós que estamos à sua volta, somos capazes de mediar experiências tanto positivas como negativas, mas também ainda

Não há brincadeiras erradas!
Brincar é muitas das vezes o nome que chamamos ao trabalho das crianças em idades do pré-escolar e no jardim-de-infância. Também a capacidade de brincar vai variando com o desenvolvimento da criança, variação essa que acontece pela curva de maturação de diferentes funções cognitivas que sustentam diferentes tipos de brincar.
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